为推动学前教师专科课程教学改良，栽种学生的专科教诲和审好意思陶冶，5月20日下昼，学前教师学院举办第二届“向好意思而行、童心创思”《创编儿童戏剧》课程展演行动。学校教务处副致密东谈主李英，教学质料监控中心孙伟、李淑娴，学前教师学院行政副致密东谈主单菁华，学前和会教师教研室主任王静，学前教师专科致密东谈主王晓斐及课程请示教师进入行动。

秉捏“以好意思育东谈主，以戏启智”的信念，2024级学前教师专科的同学们在教师们的请示下通过对儿童情感需求与热沈特质的真切细察，创编饰演了不同题材和格调的儿童戏剧，把平面的翰墨酿成鲜美的舞台呈现。儿童戏剧选题包含了以红色文化为主题的儿童戏剧《长征路上的小赤军》，学前教师5班精彩的饰演传递了不畏艰险、顽强信念的长征精神。

《长征路上的小赤军》剧照

在请安经典儿童文体作品的创意改编戏剧中，学前教师15班用机动饰演和丽都舞好意思指挥不雅众千里浸到《爱丽丝梦游瑶池》的玄幻冒险天下；学前教师2班用歌舞饰演再行讲明注解经典故事，展现《小红帽》的勇气与智谋；学前教师16班把《白雪公主》的良善与正义带进色调斑斓的丛林，在知足声中抒发真善好意思的好意思好价值不雅念。

《爱丽丝梦游瑶池》剧照

《小红帽》剧照

《白雪公主》剧照

学前教师1班的原创儿童戏剧《饼干树》，用新颖道理的剧情传递出奉献、互助的贵重品性。学前教师3班的《丛林魔法音乐会》打造千里浸式的童话天下，在寓教于乐中传递着保护当然、友爱互助的精神。学前教师4班的《丛林大冒险》以玄幻丛林为舞台，通过互动冒险的体式指挥不雅众探索当然巧妙。

《饼干树》剧照

《丛林魔法会》剧照

《丛林音乐会》剧照

《创编儿童戏剧》行为一门专科特色践诺课程，在教学改良中充分将表面教学与艺术创作深度和会。学生在真正的使命任务中，完成了从“脚本创编”到“舞台呈现”的全流程探索，充分将所学的儿童热沈学常识与教师学理念专揽于儿童剧创编饰演的使命中。这次教学展演行动不仅提高了学生的管事步履智商，更栽种了团队合营与疏通和洽等社会智商，为学生将来的使命奠定坚实基础。

这次讲述展演是《创编儿童戏剧》课程教学改良后果的机动践诺，亦然学院在课程评价改良和专科课程配置方面的一次迫切考试。在“学生中心，产出导向，捏续改进”理念的请示下，学院捏续推动专科课程配置的立异与优化，突破传统单一的窥探模式，引入流程性评价、舞台展示、同业互评等多元方法，让评价更迫临学生成长的本体需求。学院将继续深化教学改良与课程配置，因循学生在真正的教师场景和使命任务中老到专科尺度，为培养“厚陶冶、强践诺、善立异”的超卓幼师东谈主才探索新旅途。